sep 02
Blog med Arne Ebsen (T)
Frit Forum
Her kan DU komme med dine synspunkter
og indspark i aktuelle debatter og temaer,
som præger udviklingen af Svendborg Kommune.
Du kan også stille et åbent spørgsmål til det samlede
byråd, eller gå i åben dialog med dine medborgere.
Frit Forum
Politiker blogs
Blog med din politiker
Se alle 29 byrådspolitikeres blogs herunder
Styrk Dit lokalområde
Svendborgbloggen
-Samlingspunkt og dialogforum for alle
lokalområderne i Svendborg Kommune
Blogroll
For den prisbevidste forbruger
Din by
Klik på billedet og giv Dit bud på i hvilken retning Svendborg skal udvikles
januar 25th, 2010 at 17:41
Hans Nørgaard
Egebjergvej 33
5771 Stenstrup
Vi fejler fatalt, Arne hvis vi luller os ind i den forestilling, at
det er den skrækkelige VKO, der er skyld i alle de sydfynske
fortrædeligheder. I Ollerup har der været endda en forskningsinstitution,
som Elsebeth Gerner måtte lukke fordi den ikke blev brugt. Det var et
eksempel for at illustrere, at vi altså også selv har et medansvar for at
tingene flytter. Det har aldrig været lettere at komme til Sydfyn end nu,
men det er givet et problem, at befolkningen er så splittet, når
diskussionen går på, hvad vi egentlig vil med Sydfyn.
januar 29th, 2010 at 22:38
Hej Arne,
Jeg vil gerne gøre dig opmærksom på den debat om lukningen af vuggestuen i Holbøllsminde Børnehus, der foregår på Frit Forum-bloggen (http://svendborgbloggen.dk/?p=1959). Vi – en række forældre til børn i vuggestuen – mener, at lukningen er forhastet, og besluttet på et for løst grundlag af det tidligere udvalg for børn og unge, og vi vil gerne vide om du, som medlem af det nye udvalg, bakker op om beslutningen (der blev taget i al hast på det tidligere udvalgs sidste møde).
Der er masser af gode argumenter for at bevare vuggestuen, og du kan orientere dig om dem alle på Frit Forum-bloggen. Jeg beder dig træde ind i debatten, og give din mening til kende på Frit Forum.
Venlig hilsen
Søren Kvistgaard
maj 27th, 2010 at 09:30
Til udvalget for børn og unge Arne Ebsen
Med henvisning til hele planen for ”Tidligt forebyggende indsats i Svendborg Kommune”, vil vi som specialpædagoger gøre Børn og Unge udvalget opmærksom på ressourcefordelingen mellem ”De flyvende pædagoger” fra projektet Det kan hurtigt blive for Sent og kommunens egne specialpædagoger som organisatorisk er placeret under Skole og Dagtilbud.
Vi er 11, 3 fuldtidsansatte specialpædagoger til at betjene 3.260 børn. I projektperioden for, ”Det kan hurtigt blive for Sent”, har specialpædagogerne sideløbende arbejdet med børn med særlige behov, samt ydet råd og vejledning til pædagoger og forældrene i Vesterlunden og Nordkaperen.
”Flyverne” i Vesterlunden og Nordkaperen er 4 fuldtidsansatte til betjene 495 børn.
Det vil sige at, Flyverne er 2½ gang bedre normeret end specialpædagogerne.
Dette har betydning for antallet børn der modtager en indsats.
Vi mener ikke det er realistisk, at fortsætte projektet, Det kan hurtigt blive for Sent, på sammen niveau, med de tilstedeværende ressourcer.
Hvis niveauet i Projektbeskrivelsen skal holde, skal der ansættes yderligere 19 ”Flyvende pædagoger” i kommunen. Dette ved vi er fuldstændig urealistisk, derfor bør i vende blikke mod Kommunens egne specialpædagoger.
Vi har ikke profileret os som et projekt, men har trods alt eksisteret i 25 år. Vi har stor viden og erfaring i at yde specialpædagogisk indsats til børn med særlige behov.
”Det kan hurtigt blive for Sent”, profilerer sig ved en hurtig indsats. Det betyder naturligvis hurtig afslutning. Den hurtige afslutning, kan kun lade sig gøre fordi børn med særlige behov, der har brug for en længerevarende indsats, visiteres videre til specialpædagogerne.
Med venlig hilsen Karin Rasmussen og Lene Loft Jensen, specialpædagog
maj 28th, 2010 at 17:27
Til Karin Rasmussen og Lene Loft Jensen
Tak for jeres respons på debatten om specialindsatsen. Det er jo en velkendt faktor, at projekter ofte får mere fokus end den daglige kontinuerlige indsats. Vi kan ikke undvære nogen af delene, men som I korrekt påpeger skal vi være varsomme med et fremme projekttænkningen på alene den baggrund. Netop det faktum, at resurserne i et projekt ofte er større og engagementet højere i en kortere og mere overskuelig periode gør størrelserne svært sammenlignelige.
Vi kan ikke undvære projekter til at udvikle og nytænke i forhold til dagligdagens stabile indsats, men må forsøge at anvende de indhøstede erfaringer på en hensigtsmæssig måde. Måske kan den afsluttende evalueringskonference, som jeg formoder, at I også deltog i, sammen med rapporten pege på nye tilgange til området. Nærheden, det tætte samarbejde mellem aktørerne og den hurtige indsats skal vurderes, så vi forhåbentligt kan nå endnu bedre resultater i det langsigtede arbejde, både for de børn, der via en tidlig indsats måske ikke tager resurser fra området - og ved at det alene bliver de mest krævende der får glæde af den mere langsigtede indsats.
Hvorvidt den kabale kan gå op i en sparetid, kan jeg jo godt have min tvivl om, men regningen senere bliver næppe mindre ved at reducere på indsatsen. Så øvelsen må jo gå på, om det overhovedet kan lade sig gøre at differentiere indsatsen og forfine de redskaber, der sættes i spil. Her synes jeg, at vi med fordel kan lytte til såvel den akkumulerede viden, som I repræsenterer, som til projektets nyvundne viden.
Jeg ser ikke nødvendigvis noget modsætningsforhold mellem de to indsatser, men måske mere en gensidig inspiration, som vi i vores fortsatte dialog med området, forhåbentligt får lejlighed til at drøfte mere indgående.
Venlig hilsen
Arne Ebsen
juni 3rd, 2010 at 17:29
Til Udvalget Børn og Unge
Kære Arne Ebsen
Tak for dit svar. Men jeg fortsætter lidt i samme spor, da området optager mig vældig meget.
I referat fra byrådsmøde den 25. maj 2010 ønsker Byrådet at specialpædagogerne arbejder efter samme princip som ”Det kan hurtigt blive for sent”. Ved Byrådet hvorledes specialpædagogerne arbejder? Har de talt med en specialpædagog for nylig? Er der nogen der har sat sig i de problematikker som specialpædagogerne arbejder med i dagtilbudene?
Som vi har omtalt tidligere, er det en forudsætning for at kunne arbejde med ”Det kan hurtigt blive for sent”, er at der er de pædagoger til rådighed som der har været i Projektet med tilsvarende uddannelse. Lige nu arbejder der 6 flyvere i 11 dagtilbud, og samtidig har de 3 specialpædagoger til at løse opgaverne.. Det er ca. én pædagog ekstra i hvert børnehus.
De børn som specialpædagogerne arbejder med har eller får under forløbet en diagnose fra en speciallæge, en børnepsykiater, eller specialrådgivningen for småbørn, Fyn.
Hertil skal jeg lige nævne, at Flyverne ikke arbejder med børn der har en diagnose.
Diagnoser som Autisme, Asberger, ADHD, tidligt skadet børn og omsorgssvigt, mental retarderede, diverse syndromer, opmærksomhedsforstyrrelser, børn af forældre med manglende forældre evne og listen kan blive lang. Disse børn er i vores dagtilbud og mange uden hjælp.
Ja, vi har specialgrupperne, men lige som vi har visiteret børn til disse pladser, så er venteliste allerede oppe på 7 børn. Så har vi nogle forældre til disse børn. Frustrede forældre som først beder om hjælp, så trygler de om hjælp og til sidst sender de vrede klageskrivelser. Når børn får en diagnose, så træder Serviceloven i kraft.
Du må selv gætte hvis skrivebord klagerne lander på!!
Med venlig hilsen
Karin Rasmussen
SPECIALPÆDAGOG
august 23rd, 2010 at 21:15
med den udvikling som svendborg kommune er i gang med på daginstitution og skoleområdet (læs= nedskæringer) er jeg en af de mange der overvejer kraftigt at flytte!! desværre er det kun de resourcestærke familier der har denne mulighed, så i er ved at sende svendborg ud i den onde spiral….
august 23rd, 2010 at 21:27
Hej
Jeg er så rystet over denne beslutning og har rigtig mange spørgsmål som jeg gerne vil ha svar på, men ved ikke hvor jeg skal starte!
I vælger at lukke hele 2 skoler inde midt i Svendborg, så vores børn får langt til skole.
Kommer der skolebusser?
Hvad med sfo, der kommer vel ca. 300 børn i hver? hvordan skal de nogensinde kunne føle sig trygge (og det koster også penge at etablere?
Hvad med budgettet? har i tænkt det igennem…eller kommer der liiiige en masse millioner oveni, når i er kommet i gang, hmm.
Hvad med børnene, de har ikke godt af alle de skoleskift,tænker i overhovedet på hvordan de vil reagere og hvor langtid i “sætter dem tilbage indlæringen”?
Hvorfor ikke bibeholde de centrale skoler og ha 1 ledelse, som ude i de mindre byer?
Mvh Sarah Højlund
august 24th, 2010 at 08:39
“Kære” politikerer…
Er en frustreret, rystet og ked af det forældre, som undre sig over I giver jer selv ret til, at ødelægge vore børns ret til en tryg og stabil skolegang! Min søn ( og alle andres) risikerer med jeres usympatiske skolestruktur, at skal igennem 4 klasser!!! i hans folkeskole-tid… det er under alle kritik…!! I smadrer vores børns venskaber, i sætter dem tilbage både fagligt og socialt med så mange skoleskift, i stresser både børn, lærer og forældre, I har ødelagt tillid til jer som politikere, I ødelægger vores børns venskaber og tillid til skole systemet, I har skabt søvnløse nætter hos familier over den usikre fremtid, I skaber for vores børn… og først og fremmest fratager I alle forudsætninger, der er med til at skabe grobund for en sund trivsel for vores børn!! I fjerner alle ressourser, der er med til sikre vores børns fremtid… Vores børn er ikke små fabrikanter, som I tydeligt ser dem på, med denne “plan”… Som min søn på 10 år siger: De kan ikke være det bekendt, mor.., nu mister jeg måske nogle venner… “med venlig” hilsen Mor til Nicolai i 4.b… Måske snart, mor til Nicolai i 6.b, 8.b og 10.b - vel og mærke på forskellige skoler… “kære” politikere - SKAM JER..!!!